| Találatok száma: 73 üzenet |
|
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
44.  Elküldve:
2010-01-29 10:08:35 |
[1.] |
Mesevilág
Régen félemet keltett
Most hó borít mindent
sietni nem lehet
és fenn a szürke felhôk
borítják az eget
rossz idô az nincsen
mondják itt a svédek
csak rossz ruha lehet
és rossz öltözékek
jól van mondom nekik
ti okosak vagytok
könnyû ezt mondani
mert igy megszoktátok
engem a télapó
sokszor megriasztott
sem ruhám hozzá illô
a hideg zaklatot
de mostmár nem riaszt
engem csípôs foga
ez egy mesevilág
csak hosszú a kora
netkobzos
|
| |
|
[válaszok erre: #45]
|
|
|
Kezdő  |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 49. Elküldve:
2010-01-28 10:04:12 |
[2.] |
Comeniusféle
Egy új módszer különösen a pedagógusok számára a továbbképzés területén. Amit könyvekböl megtanulni nem lehet. - Egy svéd kitaláció.
Mi fán terem
az efféle
kitaláció?
tanulj másképpen
és legyél egy
munkanyomozó
a mesterek módszereit
egy új módszerrel
ellesheted
mit tanítani
egy tanfolyamon
alig hehet
megszervezik
hogy ott lehetsz
s a módszerét...
csak nézô vagy
de nyisd ki a
szemed s eszed
hogy csinálja?
mi a titka?
ha nyomozol
ott rájöhetsz
elötted játszódik
a folyamat nyitva
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 43. Elküldve:
2010-01-20 09:31:14 |
[3.] |
Kihasználatlan erôforrás
Egy elhanyagolt emberi tulajdonság?
El lehet képzelni
hogy szégyen nélkül
történhetett
az emberi evolúcó?
de hát miért
hallgat mégis errôl
a tudományosnak
tartott tradíció?
az emberi kultúrát
a szégyen ellenörizte
nem kellett rendörség
s talán a biróság se
mert egy kulturában
van szociális élet
és vannak határok
kívül a szégyen érzet
rehabilitálni kellene
hogy el legyen terjedve
s a törvény betatásához
rendôr sem kellene?
netkobozos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 42. Elküldve:
2010-01-19 10:02:51 |
[4.] |
Tegyük újra napirendre
sincomi - 2010.01.19 09:36
Hogyan lett az ember ember? Hiszen... amikor még rendörség sem volt... És talán nem i szükséges? - Egy világjáró tapasztalata.
Tájak, világrészek
és magas hegyek
és mindenütt vannak
kultúrák is
de vajjon mégis
emberek ezek?
más a bôrük, más szemek
melyek rád nevetnek
szimpatikus lények
de itt közös emberi
kullturális jellemzôk
is kellenek
felfedezte hogy a
szégyen az amely
összetartja ôket
mondható tehát hogy
mindenütt hasonló
kultúrában élnek
a szégyen funkciója
éppen az amely
az emberi kultúrát
egységben tartja
a kultúra egyik
evolúciós alapaja
rendörség nem volt
ott akkor régen
de volt a szégyen
egy önmegtartó erö
s az emberi kultúra
megmaradt épségben
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 41. Elküldve:
2010-01-18 10:08:04 |
[5.] |
Nevelô iskolák
amit a szülô/iskola elmulaszt
Mert minden kis fiú
férfi akar lenni
egy alapvetô igény
de még bizonytalan
azzá kell nevelni
a szülôk dolgoznak
hogy jobb jövöt kapjon
majdnem megszakadnak
és legyen elég pénze
szegény ne maradjon
az igényét nem látja
vagy miért mellôzi
mi a legfontosabb
és hogyan váljon azzá
hogy mi az hogy férfi
persze hogy keresi
ott ahol megkapja
talán épp az utcán
olyan szakos nincsen
ki van szolgáltatva
nevelô iskolák
a suhanc világa
a férfi válásnak
központi helye hogy
legyen identitása
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 40. Elküldve:
2010-01-14 15:20:06 |
[6.] |
Elhibázott feladat
A szülôk arról vannak meggyôzôdve hogy a gyermekekbôl felnôtteket neveljenek. A feladat kicsit más, de azt elvégzi helyettük a suhanc világ.
Férfi akarsz lenni
vagy valami más?
kegyetlen lesz sorsod
a nevelô oktatás
identitásnevelés!
hát ez a tradíció
megtanít téged arra
hogy mi igazán a jó
férfi lettél-e már?
azt be kell bizonyítani
a férfiak elvárásainak...
azt kell kiharcolni
a sunhanc világ mostmár
érzed ellenôriz
és megdorgál ha kell
és talán büntet is
az identitásodat
a társad képezi
s a csoport hatalma
lást hogyan szent neki
ha leitta magát
akkor megtapsolják
érzi megszerezte
a férfi identitását
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 39. Elküldve:
2010-01-13 09:18:50 |
[7.] |
Szenzáció
A Homo Sapiens új vizsgálata tükrében. Más a multunk mint ahogy azt elképzelték a tudósok ezelött.
Nem mint vad élt
úgy nem lehetett
mert két lábon állt
és vadaskodás
így nem léztezhet
foga sem volt...
hogy vadat vessen
a vadászat
feltétele
hogy úgy élhessen
két lába volt
és két keze
és ami kellett
a kettôhöz
hogy volt esze
az ember mindég
kezet fogott
és egymásra
mint azt szokás
hagyatkozott
mert ember volt
és speciális
határozni képes
s az együttmüködéshez
volt lojális
a jellemzôje
nem aggresszió
és nem is lesz
nem errôl szól
az evolúció
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 37. Elküldve:
2010-01-12 10:26:55 |
[8.] |
Magyar virtus
A felelöség kultúrája az áldozatkultúra ellentéte
Kicsi voltam
rossz is voltam
az apám elött
az édeanyám
szoknyája mögé
elbújtam
de mivé lettem
mostanában
ha rosszat teszek
mást okolok
és meghúzódok
a gyávaságban
ha volna bennem
magyar virtus
ha bünöznék
nem bújok el
elvállalom
mint egy Krisztus
sajnálkozol
én feledtem
tudd meg akkor
hogy nem érdemem
ha megbüntettek
megérdemeltem
az én hibám
az én hibám
az emberi
méltóságomat
elveszteném ha
nem vállalnám
netkobzos
|
| |
|
[válaszok erre: #38]
|
|
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 20. Elküldve:
2010-01-11 11:03:07 |
[9.] |
Rendszerváltás mentalitás váltás nélkül.
De milyen mentalitásra volna szükség?
A kommunista társadalomban nem volt lehetőség az önálló gondolkodásra. Egy tulajdonság amit kedveltek az az engedelmesség volt. Dolgozni, tanulni azt lehetett amit az ember kezébe adtak. Nem csoda hogy ezek a körülmények az áldozatkultúra kedvező megalapozását megszokását szolgálták.
Sokan – és ami nagyon aggasztó – hogy még ma is, a már huszonéveseknél is, megmaradt ez a kultúra. Nem tudják hogy mit tegyenek a szabadságukkal s a másoktól várják a megoldásokat. És mivel ez a mentális betegség még mindig megvan a társadalomban tenni kellene valamit. - Az ilyen helyzetben különösen szükség lenne ha pl az értékrend serkenteni tudna a megoldások kereséséhez. De itt jó példákra lenne szükség. - Hogyan – milyen itt a módszer – kell keresni és megtalálni a kiutat?
A kiút keresésének az egyik feltétele
Itt gondolom a tudatosítással kellene kezdeni a felvilágosítást. Azaz azt megértetni, hogy a tehetetlenség az áldozat kultúra tudatos vagy begyakorolt eredménye. A fiatalok nem lusták hanem olyanok amikké nevelve lettek. Az áldozatkultúra rabjaivá.
Az áldozatkultúra hatásairól kell felvilágosítást terjeszteni; a diagnózisát ismertetni.
De ez mégis csak a kezdet. A fiatalok gondolkodásmódját kell megváltoztatni pl a kiútkeresés módszerével. Pl ahogy én itt a saját keserves keresésem keresztül próbálok bemutatni.
Ez azért szükséges mert nem elég csak rámutatni a hibákra pl a gondolkodásban. Azt is szükséges bemutatni hogy hogyan lehet másképpen és eredményesebben gondolkodni.
Az én kiútkeresésemben odáig jutottam eddig hogy:
Valószínûleg a bor tartalmában van a magyarázat.
Tehát ekkor már a lábaim begörcsölését a borfogyasztással hoztam kapcsolatba. Mert mielôtt ez így lett – arra gondolva – és ez lett a szokás akkor nem fájtak a lábaim. Tehát miért most?
De hogyan találjam itt meg a kiutat? Feltettem a kérdést: Mi lehet az a borban ami elôidézhette a görcsöket? Elmentem az orvosomhoz és elôadtam hogy a borra gyanusítok és hogy szeretnék kémiai vizsgálatotokat a vérem tartalmát illetôen. De az orvos nem talált okot arre tehát elvetette a feltevést. - Ha fejfájásaim lettek volna a borfogyasztással kapcsolatban akkor talán inkább. Sôt a bor fogyasztás mértékletesen hasznos is volt a számomra.
Mivel az orvos nem segített elmentem oda ahol a bort vásároltam és ott kértem a kémiai vizsgálatot. Mármint a bor kémiai tartalmát illetôen. Persze ott is csak furcsán tekintettek rám. Ilyesmit még senki sem követelt tôlük.
Itt nincs kiút mert az orvostudomány is kizárta ennek a lehetôségét hogy a borban keresse a megoldást. - A problema csak az hogy nekem fáj! Tehát mozdulnom kell valahogy.
A negyedik kulcseset.
A helyzetem most beláttam megnehezült mert a továbbiakban találgatnom kellett. De történt velem az ilyesmi a mult idôkben amely megerôsítette most az összefüggés lehetôségét. Visszagondolva a történtekre rájöttem hogy több évvel ezelôtt amikor meglátogattam az egyik rokonomat, onnan hazajövet kellmetlen görcsöket kaptam a lábamban az autóbuszban. Eszembe jutott az is hogy a permetezésrôl is beszélgettünk. És amikor megtudtam a szer nevét a réztartalma is mint hatásos vegyület is a porondra került. Ez azért lett most érdekes mert mostanában éppen a rézre irányult az érdeklôdésem. A rézrôl ugyanis megtudtam hogy görcsöket okozhat.
A kiútkeresés egyik sajátossága hogy azt kell megtudni amit nem tudunk. Ha már oda jutottam hogy az orvos sem tudja akkor legalább azt tudtam meg. Mert addig az orvostudományban bíztam hogy megoldja a bajomat. A kulcseset segített itt tovább lépni.
A tanulság ebben az is hogy senki más nem teheti meg helyetted a dolgot. Mások segíthetnek de neked kell megtalálni a kiutat persze ez idôbe is telhet. És ezt kell tudatosítani a kiút keresôknek. Tehát meg kell keresni azt amit nem tudunk vagy mások sem tudnak csak azért hogy lehessen eredményesebben tovább lépni.
folytatás köv.
netkobzos
|
| |
|
[válaszok erre: #21]
|
|
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 11. Elküldve:
2009-12-23 10:29:14 |
[10.] |
A bûntettes képe
Milyen a te képed a bûnözôkrôl? - Egy rövid összefoglalás.
Voltak idôk
amikor úgy gondolták
a tesben van a hiba
s a testet kínozták
A testet tekintették, ahonnan ered a bûnözés oka. Ezért kell a testet büntetni és a gonoszságot onnan kiûzni. Ebben az idôben történtek a verések, kínzások stb. De ez nem sikerült.
Az idôk folyamán
amikor úgy gondolták
rosszul gondolkodik
s a cellába bezárták
Hogy mi mást tegyenek a bûnözôvel nem tudták, a verés ugyanis nem segítet. Reménykedtek tehát hogy meggondolja magát a magányában a zárkában. No meg olyan is volt hogy pl az angolok elvitték ôket örökre egy szigetre pl Ausztráliába.
De jöttek új idôk
amikor gondolták
a jobb körülmények
ôket megjobbítják
Ezek az idôk az 1800-as évek vége felé következtek be. Egy újdonság volt hogy nemcsak büntetni kell a bûnöst, hanem lehetôséget is adni neki a javuláshoz. Mivel a bûnözés okát ekkor a rossz szegény körülményekben keresték, tehát a jobb körülményektôl várták a javulásukat de ez sem következett be.
Más idôk jöttek
a bûnözés okát
a származásban
most keresték
Hogy kinek van joga az élethez az a származástól függöt. Ekkor voltak a zsidóüldözések és sok nemkívánatos csoportok kiirtása. A bûnözés eltávolításának egy radikális fajtája. - Ekkor volt az erôsnek igaza, aki gyenge az bûnös.
Az újabb idôkben
az egész világ bûnös
bûnösöket termel
s jött a kommunizmus
Egy idöre ekkor minden megváltozott. A bûnözôk sora kitágult, az igazságteremtés leple alatt. A vallás mint az ópium lett a népnek, és lett a minden szegénység/baj oka. A bûnözés oka gazdasági. Az egész társadalmat meg kell megváltoztatni?! Nem! Itt újat kell teremteni, ahol nem lesz bûnözés.
De újabb idôk jöttek
s új módszerek születtek
a bûnöst sajnáljuk
aztán rehabilitáljuk
A pszihológia terjedésének az idôszaka. Azt hiszik hogy a bûnözôk ezen módszerek segíségével javíthatók és jöttek ehhez új gyógyszerek is. A tudományban való hit idôszaka. A börtönöket is le lehet rombolni mert csak rossz hatással vannak a bûnözôkre.
Modern idôk
nincsenek eredmények
biztonságot követelnek
most már végre a népek
A szökések/rablások miatt stb, amelyek megriasztották a népet megmutatta hogy ez az út sem járható. A kis börtönöket felszámolják és nagyobbakat biztonságosabbakat építenek. - Nincs eredményes módszer a társadalomba való beillesztésekre. Tehetettlenség.
S ma már teljesen új a kép
ügynököknek tekintik ôket
az életvitelüket válasszák
a mások költségére élnek
A korábbi próbálkozások sikertelenek voltak. A bûnözôk nem javultak meg. Az életvitelüket maguk válasszák és egy tudatos élôsködô életmódot követnek.
És most növekvôben van
egy újabb kép léte
nem áldozat már a tettes
hanem egy psykopát képe
Ma már a sok fehérgallérosok is ide sorolhatók. Nem a szegénység vezérli ôket hanem a pénzvágy. Jellegzetes számukra az empátia hiánya. A terroristák.
netkobzos
|
| |
|
[válaszok erre: #12]
|
|
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 98. Elküldve:
2009-12-10 12:28:13 |
[11.] |
Sexuális ôrület
Az internet kokainja
Egy szép család volt
a három gyerekkel
a szülôk elváltak
jaj mi lesz ezekkel?!
miért a nagy szégyen
miért oly mély a seb?
nem tudta abbahagyni
a pornó ölte meg
az ôrületbe viszi
magát tönkreteszi
mindent mit alkotott
a mélybe süllyeszti
elfordulnak tôle
titkolják ismerik
egy perverz barátsága
minek is az nekik
az asszony észrevette
a titkát felfedte
és vajjon hová vezet...
kit és hogyan szeret
betkobzos
|
| |
|
[válaszok erre: #99]
|
|
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 151. Elküldve:
2009-12-09 12:17:56 |
[12.] |
A konkurenciára helyezi az iskola a hangsúlyt
A együtt mûködés nincs fokuszálva
Érdekes a mi világunk.
A konkurenciát tanuljuk meg mint életvitelt és azután sajnálkozunk hogy nincs összefogás csak rivalizálás, pozíciós harcok, provokációk, poláris gondolkodás azaz az ellenpólusokban való gondolkodás és sérült felnôttek gondolkodása stb.
És még furcsább az a tény hogy a konkurencia elônye/motorja a fejlôdésben túlságosan kihangsúlyozódik az iskolában azaz eltúlzott, méghozzá több szinten is pl az által hogy a Darwin elméletének a tanítása/szociális alkalmazása több tantárgyon belül – azaz aláhúzva – történik. Ugyanúgy a tanulók teljesítményeinek a kiértékeléseiben.
A fiatalok tehát gondolatilag az ellenkezôjét tanulják ott mint a valóságot, mint azt amit aztán szeretnénk tôlük azaz hinni abban ami igazából a való.
És persze még nagyobb furcsaság az hogy az összefogás képességét ugyanakkor pedig – le becsüve a gyakorlatot - nem tartjuk érdemesnek begyakorolni. - Gondolj csak a sport óraszámára az iskolában.
Ezzel kapcsolatban...
Véletlenül egy elôadásra csöpentem be itt a fôiskolán az egyik találmányom bemutatásával kapcsolatban. Éppen a kreativitás volt az elôadás tárgya és annak kicsalogatása a diákok fantáziájából. Együtt kreálni tudni valamit ma már nagyon fontos és felkapott lett itt Svédben, mert egyedül nem megy – egyedül nincs siker, csak esetleg a mûvészetek terûletén - csak közösen. És ezt a képességet a gyakorlati úton kell elsajátítani mert csak úgy lehet a legeredményesebben. Én is javasoltam ekkor itt egy feladatot a diákok számára amit most röviden bemutatok amely tulajdonképpen a munka módszerét akarja bemutatni.
Gyakorlat
Vigyetek fel egy csoportot a templom harangjaihoz. Dramatizálva a helyzetet azzal a bejelentéssel hogy; hogy leszakadtak a lépcsôk és most mi itt rekedve mit tegyünk? A telefon használata persze tilos. A különbôzô megoldásokat azután majd a teremben együtt kell kiértékelni.
Nem tudom hogy elfogadták-e a javaslatomat de most ez nem számít. A gyakorlat amit itt röviden bemutattam azt hiszem mégis jól illusztrálja hogy hová céloz ez a módszer.
Fenn a toronyban egymásra vannak utalva a diákok. Repkednek a megoldások is és a közös cél is világos. A helyzet a kreativitást termeli elô. Hasonló gyakorlatokat könnyû kitalálni, nem kellenek hozzá drága kirándulások. A fiatalok szeretni fogják majd a hasonló élményeket és ugyanakkor az együtt müködésre tanít a feladat.
Összefoglalás
Mint feltaláló én is megtanultam hogy saját magam semmire sem jutok. Itt többek összefogására van szükség.
Mire jó a konkurencia ha már annyira fokuszálnak arra az elméleti és a gyakorlati nevelésben a iskolában? A konkurencia nem azért jó mert a konkurencia a fejlôdés legfontosabb motorja lenne! Ellenkezôleg a konkurencia fejlôdés gátja is lehet, azért is szoktak gátakat szabni arra a gazdaságban.
De akkor mi a fejlôdés motorja amire mindég lehet koncentrálni és lehet gyakorolni. Éppen a szervezkedni tudás, az együtt mûködés/kretivitás, amikor a különbözô tudás és képességek egy közös sikerben kiegészítik egymást.
netkobzos
|
| |
|
[válaszok erre: #152]
|
|
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 212. Elküldve:
2009-12-08 15:26:24 |
[13.] |
Közös akarat - jaj de jó volna
De mire tanít az iskola?
Közös akarat – jaj de jó volna!
Az együtt mûködést is meg kell tanulni azaz már a kis iskolában begyakorolni.
Példák
” A növekvô fertôzések miatt összeroppan az egészség szolgálat.”
- A legfôbb probléma?
- A védekezést elsajátítani.
- Kinek a feladata hogy ez megtörténjen?
- Mindenkinek!
” A sok lopások miatt zavargások is felléphetnek, sôt...
- Mi a probléma?
- Nem ügyelünk arra hogy bezárjuk magunk után az ajtót/ablakot stb.
- Hogyan megelôzni a lopásokat?
- A mindenki feladata.
" Az influenza terjedése veszélyes a társadalomra!
- Mire kell törekedni?
- Védôltást mindenkinek!
- Kinek a feladata hogy ez megtörténjen?
- Mindenkié?
” Az iskolában kiközösítések/mobbingozások folynak.”
- Mit tegyen a gyerek?
- Védje meg magát!
- A probléma megoldása kié?
- Mindenkié! Itt egy összefogásra van szükség.
” A cigányok között nagy a szegénység”
- Mit tenni?
- Dolgozzanak többet!
- Ki adjon nekik munkát, kinek a feladata?
- Mindenkié! Itt is összefogásra van szükség.
Azt hiszem hogy a tendencia világos. A felelôség az emberé azaz mindenki legyen felelôs önmagáért. S ha mégis szüksége volna, hogy valaki segítsen rajta akkor a felelôség a mindenkié – azaz ilyenkor a senkié.
Az ember ebben a közegben védtelennek/kiszolgáltatottnak érzi magát. Ugyanakkor nem számíthat segítségre mert a segítségadás a mindenki feladata – a szolidarítást hangoztatva. Amiáltal a mindenki feladatává lesz a segítség... az a gyakorlatban senkié. - Mindenki másra mutogat és szidja a... Nagy hiba van ugyan de mindennek más az oka?
Kinek a felelôsége?
A fiatalok kiképzést kapnak ami nagyon jó és fontos a számukra, de mi lesz ha a munkához kell fogni?
- Mit tegyen a kiképzett?
- Keressen magának munkát.
- Kinek a feladata munkahelyet biztosítani?
- A társadalomnak stb!
Az iskola megtanított minket valamire, de védteleneket/kiszolgáltatottakat prolikat hagyott a maga után. Cserben hagyja ôket akiket kiképzett, tulajdonképpen. Mert ekkor az iskola mit tesz?
- Nem a mi dolgunk munkát találni!
- Keressél magadnak munkát!
- S ha nem találok?
- Akkor a társadalom/a más feladata munkát keríteni neked.
Nagyon okosan tudja védeni magát az iskolarendszer. De micsoda dolog az hogy pl 10 és kiképzett egyetemista nem kap munkát és arra sem képes hogy összefogjon és egy saját vállalkozásba kezdjenek. Eszükbe sem jut az ilyesmi és ha az eszükbe kerülne akkor ezek a magas kiképzettek nem képesek arra.
Az iskolai rendszer megint védi magát!
- Hiszen összefoghatnának, mi sohase voltunk/vagyunk annak ellene!
Nem voltatok ellene? Hogy mondhattok ilyet? Akkora buták csak nem vagytok?! Hiszen csak nézzük meg hogy mire tanítottátok ezeket a szegény mérnököket? Nem az ellenkezôjére azaz hogy konkurálni tudjanak. - Hogy hogyan kell összefogni, együtt mûködni azt honnan szopják ki ha nem tôletek az iskolában? Kiszolgáltatottá tettétek ôket és most azon csodálkoztok hogy nem tudnak összefogni, sôt talán azt is mondjátok hogy nem akarnak! Tehát minden az ô hibájuk. - Csak papolni tudtok az összefogásról?
És akkor hogyan elvárni hogy a nép összefogjon? Megtanította az iskola erre ôket?
Miért a tehetetlenség?
Micsoda iskolák ezek hogy ha a kiképeznek mérnököket is munka nélkül maradnak? És nem képesek egy vállalkozást összehozni? Kinek a szegénységi bizonyítványa ez? Nem az iskoláé?
Micsoda kommunistaféle felfogás uralkodik még mindég a kiképzés terén? A Chruschov jut itt az eszembe amikor megtanította a Rákosit hogy hogyan kell összefogni a népet.
- Kopaszd meg a tyúkokat és nézd meg hogy mi történik majd! A tyúkok ilyenkor nem szaladtak szét hanem összebújtak. - Látod elvtárs ez a megoldás! - Persz ez csak egy vicc volt de mégis ide illô.
Hát az effajta elavult elmélet szerint mûködik még ma is az iskola? A fô a verseny a vetélkedés az egyéni siker hangsúlyozása/begyakorlása. Ki a legkiválóbb, a legszebb, a leg erôsebb, a...kimagaslóbb stb. - A Darwin nagyon elcsodálkozna hogy ilyen komolyan veszik éppen az iskolai gyakorlatban az ô elméletét. Pedig az csak egy elmélet volt amit felállított. - Miért kell okos embereknek így bedôlni?
Mit tenni tehát!
Köztudomású kellene hogy legyen hogy a Darwin elmélete nem állta meg a helyét a valóság fényében/tényében. Feltalálták amit már régen is tudtuk hogy az eredményhez együtt mûködni/szervezkedni is kell tudni ahhoz hogy a munka sikeres legyen.
Csak beszélni róla pl a szolidaritásról, felhívásokat terjeszteni errôl, nem elégséges. A gyakorlatra kell megtanítani a tanulókat erre a képességre, mert ez egy komoly képesség. Nem beszélni kell róla hogy hát fogjatok össze gyermekeim amikor az egész idejükben arra tanították ôket hogy... azaz az ellenkezôjére, a tehetetlenségre. Egyszerûen nem értem: a konkurenciára szükségesnek látszik megtanítani a tanulókat de az együtt mûködésre nem. - Miért? - Felejtsétek már el Darwint végre. A tudás csak összefogva ér valamit és válik érdemleges tudássá/sikerré.
Hallod te magyar iskolai rendszer!
Az együtt mûködésre a gyakorlat által kell megtanítani az ifjakat. És ha ezt megteszed akkor a terheid is kevesebbek lesznek mint most. A fiatalok megtanulják végre hogy miért járnak az iskolába. Olyan feladatokkal kell foglalkoztatni a gyerekeket fantáziáját amelyek megoldásához csak közösen lehetséges. És ezt a gyakorlást már a kis iskolában kell, beindítani. - És akkor majd csodálkozni fogsz hogy mennyire élvezik majd az iskolát.
És a többi eredmény?
A kiképzett egyetemisták maguk is képesek lesznek megoldást találni – mert azt csak együtt mûködve lehet. De ehhez képesség szükséges amit sajnos nem sajátítottak el.
A vállalatok fognak vadászni majd utánuk. - A közös akaratot nem kívánni kell hanem megtanítani begyakorolás útján arra.
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 211. Elküldve:
2009-12-04 13:03:19 |
[14.] |
Mire jó az Istenfélelem?
Nem kell ellenôrzés
Ez elött arról írtam hogy a katonák csak 15%-a célzott az ellenségre – azaz az elsô világháborúban.
Engedjétek meg hogy ebbôl arra következtessek itt hogy ebben az Istenfélelem is közbejátszott. akkoriban ugyanis úgy volt hogy az Istenfélelemre tanították a népeket. Azt tanulták hogy az Isten mindég ébren van és mindent lát. Még a sötét szobában is a zárt ajtók mögött. Semmit sem lehet eltitkolni elötte s ha valami nem tetszik neki akkor megbüntet.
És mivel a katonák azt tanulták hogy ölni nem szabad és az Isten előtt elbújni nem lehet emiatt a legtöbbjük a levegôbe puskázott. - Egy dilemma a papok számára is akik a jóra ösztökélték a katonákat, kikapcsolni az Istenfélelmet?
Erre persze felfigyeltek, azaz hogy jó lenne kikapcsolni az Istenfélelmet a háborúk esetén. Azonban a civilben jól jönne ez a fajta félelem. Kezdhetjük a terroristákkal, az erôszakosokkal, az ittas vezetôkkel és nem utolsósorban a tolvajokkal amelyek éppen a mostani idôkben sok keserûséget okoznak. Száz tolvajlás naponta érinti a családot és a rokonságot a rendörséget és mindekit akiknek ezt fizetni kell mert semmi sem van ingyen – sokat mondok ha 100 000 ezret naponta. Milyen jól jönne itt az Istenfélelem!?
Az Istenfélelem helyett beállnak a néha látó kamerák, egy másfajta félelem megteremtése ami pénzbe kerül. De sajnos ez sem elég mert mindenki mindenkor és mindent ellenörizni nem lehet, ahol nem kell félni. De ez sem elég mert ugyanakkor követeljük hogy mûködjön az igazságszolgáltatás, védjen meg bennünket a rendôrség és kutassa fel azokat amelyek ellenünk vétkeztek és büntessék meg azokat. És még akkor sem értünk a sor végére ha mindez megtörténne mert a vesztességet talán sohase lehet behajtani.
Ha munkát akar egy fiatal - írja itt az újság - akkor is nagyok a különbségek. Nemis olyan régen csak be kellet sétálni valahová ahol kerestek munkásokat és gyakornokként lehetett munkát vállalni. De most, orvosi bizonyítvány kell, személyiségi teszt, és hatszor is le ellenôrzik az ember hátterét nehogy....
Mindent amit ezelött az Istenre lehetett bízni most ugyanazt nekünk kell megoldani. Sok felesleges munka ez amit ha nem lopnánk belehetne spórolni. De miért lenne rossz az Istenfélelem?
A mai megfogalmazásban azért mert betekintést kíván tenni az úgynevezett privát ügyeinkbe. Ez ellen pedig tiltakozunk. A szabadságunkat védjük. Intézményeket állítunk fel amelyek védik ezen jogainkat. Tehát választani kell a mindent látó hatalom ellen lehet az az Isten úgymint egy ellenörzô
rendszer között.
Az Istenfélelmet ma már elintéztük azzal, hogy ilyesmi, hogy az Isten mindent lát az nem lehetséges. És ha lát is mindent akkor sem – úgy látszik - törôdik velünk tehát tekinthetjük mintha nem is létezne. A demokráciát válasszuk mert ilyenképpen megvédhetjük a jogainkat a mindent ellenôrizni akaró rendszer ellen.
Könnyû volt megszabadulni az Istentôl de mégsem szabadultunk meg a félelemtôl. Ennek egyik módszere halottam – mondta valaki - a megszokás dolga. Sok mindent megszoktunk már ami régebben felháborított.
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 210. Elküldve:
2009-12-03 16:09:23 |
[15.] |
A félelem mint eszköz
Valamit a használatáról
A katonák is félnek.
Hôsöknek nevezik ôket és ezek a hôsök is félnek. Beléjük van építve hogy ne öljenek. Tehát félnek amikor felszólítják ôket hogy célozzanak az ellenségre. A lelkiismeretük játssza a szerepét. Itt van aztán szerepük a papoknak.
Az elsô világháború hôsei - kimutatták – hogy csak a katonák 15%-a célzott az ellenségre, a többi a levegôbe puskázott.
Ezt a félelmet valahogy meg kellet oldani. A kiképzés megtette. A Vietnámi háborúban már a lövések 90%-a direkt az ellenségre irányult. - Hogy milyen módszerekkel érték el ezt az amerikaiak arra most nem térek ki. Most már vannak háborús játékok is amelyek az ember iránti tiszteletet ilyen irányba – lecsendesíteni a lelkiismeretet - befolyásolhatják.
A háború és a félelem szépen megférnek egymás mellett. A hôsök is félnek mert követelik tôlük hogy féljenek – a parancs az parancs - és ugyanakkor bátrak legyenek.
A háború mûködik mert a háború a félelmek terén történik. A frontra vezénylik a katonát. Ha a katona fél célozni az ellenségre akkor ahelyett a levegôbe puffogtat. De ugyanakkor fél parancsot szegni. A nagyobb és a közelebbi félelem vezénylik a háborút.
Az elsô világháború nem mondható valami eredményesnek. Inkább az egymás lemészárlásához hasonlítható.
Azóta sokat fejlôdött ez a mesterség, ha ezt fejlôdésnek tekintjük, azaz hogy a katona tegye a dolgát.
Ha most egy nagy lépést teszünk elôre akkor mitôl félünk most? Azt hallom hogy a következô háború a klima ügyében a vízhiány fogja kiütni. A probléma csak az hogy tiszta vizet – aki megnyeri – sem tud eleget elôállítani. Tehát hiába megnyerni a...
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 96. Elküldve:
2009-11-29 22:57:54 |
[16.] |
Ilyenek a svéd nôk
Furcsa szokások
Ha szomjas vagy
a te dolgod
ha vizet iszol
vagy megeszel
egy nagy adagot
az illem dolga
mit kell hirdetni
és mit nem szabad
vagy mit muszáj
megkérdezni
a svéd nô
kihirdeti
- arról ismeretes -
hogy neki pedig
a WC-re kell menni
mert nem érted
mosolyogsz rajta
hogy mi az oka?
régi szokás...
ne kopogj be oda!
keresem a...
de kereshetem
férfi WC-t
de nem találom
mert itt nincsen
egy kultúrált
a svéd nemzet
de most éppen
pisálnom kell
a nôk mellett
netksobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 207. Elküldve:
2009-11-26 15:47:09 |
[17.] |
Vélemény vagy támadás! - Angliából érkezett.
Vannak akik nem szeretnek az bizonyos sôt útálnak!
"Hogy nem sül le a bôröd
buta paraszt, buta tót
magyarul sem tudsz
te buta palóc!"
Ezt a kritikát kaptam többek között:
"Bocs, még valami, ez az ember nem EGY magyar, a fogalmazása, szóhasználata, és helyesírása egy csapatmunkára enged következtetni, valamikor Cseke László olvasott fel a Szabad Európa rádióban hasonló slendrián módon fordított szövegeket, megtévesztően magyarul hangzott, csak kilógott a lóláb...Intelligens, olvasott, kultúrált magyar ember fülét rögtön megüti a magyartalanság, a szörnyű fogalmazási hibák, és képzavarok, melyek idegen nyelvből nem magyarok által fordítódnak le, vagy igénybe veszik kivándorolt magyarok segítségét, akik szégyenszemre a saját anyanyelvüket is meggyalázzák, " mert én már csak kicsit beszél matyar, mink mán husz éve élünk kilfeldben ", hogy nem sül le a képükről a bőr. Nos lehet tovább lépni, meglátjuk, erre mi lesz a válasz, ismét komcsi ügynök, vagy szarbanyomt alacsonyabb szintű, ha már jobb nem jutott eszedbe, valószínűleg eddig terjedt annak idején az acsai tanító tudománya, mert esetleg tudok órákat adni, a fantáziád beindítására, hátha még verset is fogsz majd tudni írni, amit más is megért...és magyarul!"
Elemzés
Az elôbbi írásomban írtam arról hogy néha nehéz eldönteni hogy érvelésrôl van-e szó vagy egyszerûen támadásról. Ebben az esetben támadásnak ítélem a kedves olvasóm hozzászólását. - Te hogyan látod?
Az bizonyos hogy valami nem tetszik neki. A tetszés-nemtetszés szintjén elfogadható lenne amit ír de itt többrôl van szó. Ebben a formában engem/személyemet/képességeimet támadja elsôsorban és
1. Azt gyanítja hogy valami csoport megafonja vagyok... "a helyesírása egy csapatmunkára enged következtetni". És a "slendrián módon fordított szövegeket, megtévesztôen magyarul hangzott, csak kilógott a lóláb... stb állít fel mint bizonyítékokat.
2.Nemcsak engem támad mint szócsövet hanem a feltételezett... akik alkamaznak mint aljas ügynököt(?). Tehát "hogy nem sül le képükrôl a bôr." - Remélem hogy a mögöttem álló titkos csoport/ok elolvassák ezt. - Ez itt már nagyon mulatságos is kezd lenni!
3.Becsmérlés! Pl "az acsai tanító tudománya..."
4.A segítség felkínálása. "...mert esetleg tudok órákat is adni... hátha még verset is fogsz majd tudni írni, amit más is megért... és magyarul!". - Verseimet letapossa! Szégyeljem magam hogy a versírásra adom a fejem!
Mikor tekintsük ellenvéleménynek a hozzászólást és mikor támadásnak?
Ezt a példát csak azért mutatom be mert ezt az ellenem való támadásnak tekintem – nem az írásom valamely tartalmát célozza meg. Egy angol honlapon található, ott is követhetitek azaz a Magyaroklondonban.com honlapján. - Engem a támadás struktúrája érdekel a legjobban, és persze az hogy milyen oka lehet a támadásának – de azt biztos nem tudhatom meg. Mert amiket felsorol a hibáim/a nem kifinomult képességeim közé is tartoznak de ezek nem indokok a hasonló ítélkezésekhez (egy buta paraszt/palóc véleménye).
Amint azonban látjátok Angliában szabadabb a vélemény nyilvánítás mint Magyarországon. - Hogyan vélekednek errôl Magyarországon a magyar fórumokon? Jó lenne megismerni...! - Elôfordulnak ott is az ilyen eltúlzott vélemények/támadások?
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 206. Elküldve:
2009-11-25 13:36:13 |
[18.] |
Érvelés vagy támadás volt?
Hogyan döntsem el hogy valaki csak érvel ellenem vagy támad?
És ilyenkor hogyan álcázza magát a támadás - hogyan felismerni?
Kezdjük most azzal amit saját magam tapasztaltam. Ugyanis azzal váddal találtam szemben magam hogy tevékenységeim, azaz amit írok azt nem is én írtam hanem valaki más, tehát nem a sajátom/az énem produkciója. Söt ilyenkor valami titkos szekta ügynöke megafonjaként müködöm stb. A vádféleségeket ismerjük jól... legalábbis azok akik a kommunizmus idöszakában éltek. - De ilyennel még a kommunizmusban sem vadolt meg engem senki, de biztos megtörtént volna ha ezeket írtam volna amiket most. Ezért is érdemes beszélni róla mert a vádaskodások ideje talán még itt ott nem járt le!
Amit írok/publikálok az teljesen nyilvános tehát minden esetekben megtámadható és természetétôl függöen egy megírt gondolat el is várja az ellenérveket mert olyankor csiszoslódik. Amiért/amikor ellenérveket nem kapok - nem ismerem öket - ekkor/ezért nem is tudom megvédeni az írásasimat. Ha valaki pocséknak tartja az nem érv hanem a tetszik/nemtetszik kérdése. De a tetszések világában is mindég megvan a mások elismert joga hogy neki valami más tetszik jobban. - Zavarba vagyok tehát mert olykor nem tudom hogy mirôl van szó!
Ha ellenérvek nincsenek akkor - hogyan ezt értelmezni másképpen - egy támadásról lehet szó, nem?
A támadás azonban még nem üldözés. Indokok nélkül az ízlés kérdése is lehet oka a támadásnak. - A legjobb esetben a tudatlanság áll a támadás hátterében. - De miért támadja valaki a személyemet, mert biztos vagyok abban hogy nem is ismer engem?
Hogyan értékelni akkor a támadást?
Természetesen mérlegelés nélkül lehetettlen. Mert lehet igazság is a támadásban de azt, mert nincs kijelölve nekem kell kitalálni. Tehát találgatok. Bizonyos szempontból igaz is az hogy semmi új nincs abban amit írok.
Ezt az értelmezést szívesen elfogadom mert igazából semmi eredetit nem tudok írni. Olyat írni amelyet eddig nem produkáltak egyszerüen lehetettlen feltalálni. Ha ezt célozza a támadás akkor ez így igaz és el tudnám fogadni. Minden amit írok nem új dolog, avagy semmi új nincs benne.
Ez így igaz. És az is igaz hogy itt valami titokzatos dolog történik velem vagy a folyamatok mélyén. Csak úgy ömlenek a szavak belôlem most is amikor írok, alig tudom eléggé hamar leírni ôket. Fogalmam sincs hogy mi történik a fejemben/bennem. Valami titokzatos/misztikus dolog lehet és az is a számomra. Én erre eddig még nem figyeltem fel ezért kérdezem hogy mi az ami ilyen sorjában adja a szavakat és mozgatja az újjaimat? Ezt még én sem tudtam megfejteni. De szeretném ha valaki segítene ebben. Ha ez nem normális akkor nem tudom hogy mit mondjak.
Mi tehát a helyzet? Ha a támadás nem annak értelmét amit írok érinti hanem a bennem folyó körülményeket akkor itt valami boszorkányságot talált meg a támadó. A boszorkányság üldözése is mellesleg mondva erre a technikára épül. Hogy másról kezdünk beszélni és nem a dologról amirôl szó van. Az elöitéletekböl kiindulva tárgyaljuk a problémát. - Nehéz ügy mert az elôitéletek szeretnek elbújni.
Azt sem tudom eldönteni hogy álcázott támadásról van-e szó. Ha a támadó megvan gyôzödve arról hogy semmi újjat nem írok akkor ez egyben egy rosszul választott támadás. Mert senki sem mond ellent a dolognak, semmi új nincs a világon.
De emellet lehet az is hogy csak egyszerû rosszindulat húzódik meg a támadás mögött. De ezt hogyan kiértékelni? Sajnos a támadó tudatához pedig nincsen belépésünk. Mit tehetünk tehát: megbocsájtunk!
A támadás mint mondtam még nem üldözés. Mikor vélhetjük (boszorkány)üldözésnek a támadást? Természetesen ha megisétlôdik a dolog.
A boszorkányok üldözéssének a techmikáját pedig le kell leplezni mert ember ellenes.
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 205. Elküldve:
2009-11-23 09:54:08 |
[19.] |
Magyarország4
Magyar a világ
Minden ember
magyar ember
az emberektôl
félni nem kell
persze vannak
kisebbségek
a magyarországi magyarok
és az affélességek
az szlovák is magyar
egy igaz jó szomszéd
egy emberi paletta
ha egyet veled nem ért
a svédek is magyarok
pedig nem szomszédok
ugyanattól félnek
az örömük is azok
a messzi világban
nem látott paprikát
de egy magyar ô is
mert magyar a világ
de nem beszél magyarul!
mondja itt valaki
nem baj majd megtanul
ha úgy tetszik neki
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 68. Elküldve:
2009-11-20 12:05:25 |
[20.] |
Magyarország2
A tudást kell meglovagoltatni
Magyarország
lovat váltott
egy jobb lovat...
ami volt azt
már nem látod
a nyeregbe ülni
most megpróbálunk;
... nem sikerül
vagy sikerül
vagy átesünk...
jobb lett a ló
az bizonyos
de megtanulni
lovagolni
lett a fontos
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 108. Elküldve:
2009-11-13 10:09:30 |
[21.] |
Az elsô lépés
Az elsô lépés varázsa
Bizik benned mert hiszi
a lépésedet lesi
s ha megtetted örül
még táncra is pördül
türelemmel szolgál
hogy lássa amit vár
hogy végre metegyed
az elsô lépésedet
az elsô lépés nehéz
várja légy tettre kész
eddig csak járt a szád
lépjél hogy megcsináld
a szerelmes arra vár
hogy alanya lépjen már
jaj, nagyon szeretlek
ha szeretsz mutasd meg!
netkobzos
|
| |
|
[válaszok erre: #109 #109 #109]
|
|
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 9. Elküldve:
2009-11-06 10:27:36 |
[22.] |
Idióta-hatékony volt
Hogyan lett hatékonyabb az Eleonora?
Csinálj többet
de dolgozz kevesebbet!
ki hallott még ilyen
bolondos ötletet?
a sok munka ellenére
ha nem leszel készen
akkor idióta-hatékony vagy
mint ô volt régen
mindent akartam egyszerre
nem volt prioritásom
mondja Eleonora
otthon sem nyugvásom
nálam volt a hiba
most három... van leírva
három a legfontosabbak
lett a munkám célja
ezt teljesíteni is tudom
és erre jól alszom
s a munkámat érzem
is jól végzeni tudom
netkobzos
Irodalom: Klas Hallberg: YCDBRALAI You can´t du business like an idiot!
|
| |
|
[válaszok erre: #10]
|
|
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 95. Elküldve:
2009-11-03 10:35:06 |
[23.] |
Életcsere
Egy szociális kisérlet
Ami itt megy túlzás
én ebbôl nem kérek
a sztresszes keringôk
nekem már elegek
eladom mindenem
hogy szabaddá tegyem
teljesen magamat
a sors viszi utamat
ez tudom radikális
de így akarom már is
egy egyszerûbb életet
hol orrom vezethet
nem látom értelmét
mindég csak sietni
ha lehet szabad élet
az ki kell próbálni
én meg merem tenni
segít a sors bácsi
hogy mi lesz eredménye
vagyok most kíváncsi
az életcsere célja
hogy jól érezzem magam
s igy kisül majd az is
hogy lett-e igazam
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 25. Elküldve:
2009-10-30 17:30:39 |
[24.] |
Ha lehetne?
Hová utaznál ha lehetne az idô utazást tenni? A múltba vagy a jövôbe?
Valaki azt mondja
hogy utaznék a menybe
a pokolba utaznék
mondja a másik
hogy nagyon meleg-e
én javítani szeretnék
a jövô képemen
egy utazást
100 évet elôre
kéri a képzetem
lesz-e még háború
és lesznek pandémiák,
vagy boldogok leszünk?
mert rettentô gyorsan
változik a világ
a kiskorom óta
sok mindent
újat is láttam,
s érzem ennek
nincsen vége;
a gonoszságot látom
befulladni végre
az ôszintességünk
növekvô tengerébe
netkobzos
|
| |
|
[válaszok erre: #26]
|
|
|
| Kezdő |
|
netkobzos
Tagság: 2009-04-29 11:09:51
Tagszám: #73373
Hozzászólások: 73
|
| 93. Elküldve:
2009-10-30 11:39:59 |
[25.] |
Kellett ez nekünk?
Mindenütt sex ígéret és mégis sex éhség
Ha megházasodni
nem készülünk
a nô testet
megvenni kell
elkülönültünk
ha nincs feleség
de van sex érzés
a szabadosság
marad mint egy
csak önzô lépés
visszaüt már a
szabadosság
nôi testet
csak mint árút
tekinti át
a reklámokban
csábítószerek
csodákat ígérve
ha megveszed
csakis n eked
erotikus érvek
táplálnak éhséget
s a misztikusan
feszes mellek
maradnak mégis...
elérhetetlenek
netkobzos
|
| |
|
| Kezdő |
|
|
